About the role
ENVIRONNEMENT DU POSTE :
École du ministère en charge de l’industrie, IMT Mines Albi est une école de l’Institut Mines-Télécom (IMT), 1er groupe d’écoles d’ingénieurs et de management de France. À l’avant-garde des enjeux industriels et académiques sur la scène internationale, elle agit comme un moteur scientifique et économique territorial en combinant ses quatre missions : former des ingénieurs en intégrant la dynamique du développement durable, faire de la recherche scientifique, contribuer au développement économique et diffuser la culture des sciences, des techniques et de l’innovation, en un cercle vertueux et porteur d’innovation.
Son positionnement en matière de formation et de recherche place IMT Mines Albi comme une école de référence sur trois des quatre thématiques de l’IMT : l’industrie du futur responsable ; l’énergie, l’économie circulaire et la société ; l’ingénierie, la santé et le bien-être. IMT Mines Albi s’est dotée en 2023, pour une période quinquennale, d’un plan stratégique décliné en sept grandes actions, répondant aux orientations stratégiques du groupe IMT auquel elle appartient.
IMT Mines Albi représente :
• 985 élèves-ingénieurs et chercheurs en formation ;
• 300 personnels ;
• un budget consolidé de 32 M€ ;
• trois centres de formation et de recherche : Institut Clément Ader Albi (ICA-A), RAPSODEE et Centre Génie Industriel.
Le Centre Institut Clément Ader Albi (ICA-A) est un centre de formation et de recherche d’IMT Mines Albi. Il rassemble 70 personnes, dont 20 enseignants-chercheurs.
Au titre de la formation, il est un acteur de la formation ingénieur généraliste d’IMT Mines Albi, sous statut étudiant ou apprenti, et porte l’option « Matériaux et procédés avancés pour les transports de demain ».
Au titre de la recherche, il est partie intégrante de l’ Institut Clément Ader (ICA – UMR CNRS 5312) , laboratoire rassemblant 250 personnes et développant des thématiques scientifiques axées sur l’ingénierie et la mécanique des matériaux, notamment dans le domaine de l’aéronautique. Ses cinq établissements de tutelle sont l’INSA de Toulouse, l’ISAE-SUPAERO, l’Université Paul Sabatier, IMT Mines Albi et le CNRS.
Site Internet de l’ICA : https://ica.cnrs.fr/
L’ICA traite des études sur les structures, les systèmes et les processus mécaniques. Ses secteurs d’activité sont les industries mécaniques, avec un accent particulier sur l’aérospatiale, l’espace, le transport et l’énergie.
Le centre Institut Clément Ader Albi contribue aux quatre groupes de recherche de l’ICA :
• Matériaux et Structures Composites ;
• Surfaces, Usinage, Matériaux, Outillages ;
• Métrologie, Identification, Contrôle, Surveillance ;
• Modélisation des Systèmes et Microsystèmes Mécaniques.
Le champ d’action d’ICA-A est d’optimiser les outillages ou les procédés de mise en forme des matériaux (métaux, composites, polymères, verres, etc.) ainsi que d’étudier les relations entre microstructure, procédé et comportement, en particulier pour les secteurs de l’aéronautique et du spatial. Ses activités sont fortement expérimentales, mais également numériques.
ICA-A possède sa propre plateforme de recherche sur le campus d’IMT Mines Albi, la plateforme MIMAUSA . ICA-A est une Zone à Régime Restrictif (ZRR) depuis 2021.
DESCRIPTION DU POSTE :
De manière générale, la personne recrutée participera aux projets pédagogiques de l’école, aux missions de formation, aux activités de recherche et de transfert de technologies, au montage et au suivi des activités contractuelles ainsi qu’aux collaborations nationales et internationales. Elle contribuera activement au développement de ces activités et pourra être amenée à exercer des responsabilités administratives et d’encadrement.
La personne recrutée aura notamment vocation à assurer :
• des responsabilités pédagogiques : responsable de cycle d’enseignement, responsable d’option, responsable de Master ou Mastère, responsable d’unité d’enseignement ;
• et/ou des responsabilités en recherche : directeur de centre, directeur de centre adjoint, responsable de groupe de recherche, responsable d’axe de recherche, responsable de plateforme ;
• et/ou des responsabilités liées au transfert industriel et au développement économique ;
• et/ou des responsabilités transverses, comme par exemple : responsable de processus ou sous-processus, responsable thématique international.
Activités de formation
Dans le programme de formation du centre ICA-A, la personne recrutée participera aux activités pédagogiques et d’enseignement d’IMT Mines Albi.
Dans ce cadre, elle sera amenée à :
• contribuer à l’évolution des programmes pédagogiques et assurer des enseignements dans les domaines de l’analyse de données et de l’intelligence artificielle appliquées à l’écoconception, au développement de nouveaux matériaux, à leur mise en forme, ainsi qu’à l’étude de leurs mécanismes de dégradation et à la prévision de la durée de vie des pièces ;
• accompagner et organiser les missions de formation de l’École sous leurs diverses formes : formation initiale ou continue, sous statut étudiant ou salarié, et formations débouchant sur des diplômes de Mastère ou de Master ;
• participer au montage ou au pilotage de nouvelles formations (Mastère ou Master), prendre la responsabilité d’une ou plusieurs unités d’enseignement, s’impliquer dans l’organisation et le suivi de projets étudiants, ainsi que dans l’élaboration et l’exploitation de MOOC ;
• encadrer des projets avec mises en situation, des stages et des travaux de fin d’études.
Activités de recherche
Dans le programme de recherche du centre ICA-A, la personne recrutée :
• proposera une démarche scientifique pour le développement de méthodes innovantes d’exploitation et d’analyse de données et d’utilisation de l’IA, capables de répondre aux exigences d’un dialogue essais/calcul multi-échelles. Ces méthodes seront utilisées pour le suivi ou la compréhension des propriétés des matériaux en lien avec leur fabrication